推進教室照明改造，助力學生近視防控

前言

近年來，我國兒童青少年近視問題嚴重，近視率居高不下，中小學生除假期外，每天有大約5～8個小時在教室內度過。

教室的光環境對兒童青少年的視力發展有重要的影響。

改善教室光環境是減少學生視疲勞，進而降低學生近視率的有效手段。

國家衛生健康委員會等8部委共同下發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中明確指出“要改善視覺環境，落實教室采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備”。

為了呵護我市青少年兒童的眼睛，衛生監督部門認真履職、扎實工作，聯合教育部門共同推進教室健康照明工程。

01

加強抽檢，調查摸底，排查問題

每年全市衛生監督部門對100家左右中小學校開展教學環境雙隨機抽檢，按照國家標準對采光照明指標進行檢測。

市衛生監督所還專門開展學校教學環境調研。通過檢測和調研，及時掌握各學校照明方面存在的問題，建立問題清單。對所有不合格的學校都出具監督意見書，要求其整改到位。

02

加強宣傳，樹立樣板，全力推進

剛開始學校不了解健康照明，不了解國家標準，思想認識不到位，導致改造工作推進緩慢。

市衛生監督所精心編印了教學環境宣傳手冊，隨身攜帶，每次檢查學校都會發給校長、總務老師、校醫，并耐心講解，做到宣傳精準有效，使學校對此項工作的重視程度逐步提升。

前年開始指導市一中等幾所學校進行了燈光改造，打造了照明完全符合國家標準的樣板教室，為全市樹立了一個可供實地參觀學習的標準教室，然后以點帶面，逐步推動其他學校教學環境的升級改造。

03

現場指導，落實整改，閉環管理

燈光改造是一個個性化工程，每個學校的教室大小、黑板位置都不同，照度要達到國家標準需要專業人員到現場個性化的指導，尤其是黑板均勻度，是改造的難點，需要多次調整才能合格。

衛生監督員不厭其煩，一次次跑現場檢測，根據實際情況提出調整建議，調整后再檢測，反復多次，直至完全達標。

每年還會開展回頭看，確保問題清單上的每一家學校整改到位。

04

緊抓源頭，提前介入，一次到位

對新改擴建學校提前介入，開展預防性監督，告知建設方、使用方教室采光照明相關的法律法規和國家標準，對不符合要求的燈具，要求建設單位重新采購。

在施工時要求先安裝一間教室燈具作為樣板間，經檢測合格才能安裝其他教室。衛生監督員根據現場檢測結果，指導其修改施工方案，一次性建設到位，避免盲目施工不符合要求，造成人力財力的浪費。

經過這兩年的努力，一批照明不達標的學校進行了燈光改造，僅今年我市就完成了60家學校的燈光改造任務。燈光改造受到了學生、老師、家長的廣泛好評，既看得清楚眼睛又很舒適，尤其在現在延時放學的背景下，健康照明的優勢更加凸顯，政府投入資金為民辦實事真正讓老百姓得到了實惠。

今后衛生監督部門將繼續與教育部門共同推進學校燈光改造工程，通過監督檢測和技術指導，逐步實現學校照明合格率100%的目標。

同時，將開展多媒體教學光環境的研究，進一步指導學校在多媒體教學中科學使用燈光，改善視覺環境，為學生近視防控貢獻自己的力量！

下面請大家看個視頻，教室照明環境的好與不好，區別有多大？

△華輝直發光led護眼教室燈

△華輝側發光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業協會會員證書↓

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