校園又將迎來(lái)瑯瑯書(shū)聲 從入校到就寢 河南各地已經(jīng)安排好

校園又將迎來(lái)瑯瑯書(shū)聲 從入校到就寢 河南各地已經(jīng)安排好

經(jīng)歷了特殊而漫長(zhǎng)的寒假后，河南高三學(xué)子今天開(kāi)學(xué)了。本報(bào)派出多路記者，對(duì)省內(nèi)學(xué)校的返校復(fù)學(xué)工作進(jìn)行探訪。面對(duì)這些孩子，我們想送給他們一句清代作家蒲松齡的對(duì)聯(lián)：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。慢慢的，將有更多的學(xué)生走進(jìn)校園。加油，少年，請(qǐng)你為自己而戰(zhàn)！

　準(zhǔn)備

　　（家長(zhǎng)可借鑒收藏）

01

自查，并向?qū)W校上報(bào)如下信息

一查體溫：14天內(nèi)體溫是否超過(guò)37.3℃；二看癥狀：14天內(nèi)是否出現(xiàn)咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡性嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀；三問(wèn)過(guò)去史：14天內(nèi)是否有境內(nèi)外疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或者病例所在社區(qū)的旅居史；四問(wèn)密切接觸史：14天內(nèi)是否被衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)判定為新冠肺炎密切接觸者；五問(wèn)家庭成員：是否有上述4種情況。

02

家長(zhǎng)準(zhǔn)備物資，并教會(huì)孩子使用：

①一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩根據(jù)國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒性肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《公眾科學(xué)戴口罩指引》，對(duì)于“學(xué)校的教室”等人員密集場(chǎng)所，提出的防護(hù)建議是：在中、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，日常應(yīng)隨身備用口罩（一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩），在人員聚集或與其他人近距離接觸（小于等于1米）時(shí)戴口罩。也就是說(shuō)，在學(xué)校內(nèi)學(xué)生需要隨身備有口罩，遇到人員聚集或與其他人近距離接觸（小于等于1米）時(shí)要戴口罩，而如果是戶外、無(wú)人員聚集、通風(fēng)良好場(chǎng)所可不戴口罩。②洗手液或消毒濕巾在返校途中不方便洗手時(shí)，可用免洗洗手液或消毒濕巾擦手，隨時(shí)保持手衛(wèi)生。在校內(nèi)，要時(shí)常使用洗手液（肥皂）和流動(dòng)水清洗雙手。③一次性手套如果返校路途遙遠(yuǎn)或途中無(wú)法做到手消毒，可佩戴一次性手套，請(qǐng)勿重復(fù)使用。

03

返校途中

距離學(xué)校近的，建議步行或騎行。步行時(shí)盡量避開(kāi)人群，不在人多處逗留。如必須乘坐公共交通工具，應(yīng)做到全程規(guī)范佩戴口罩。在站臺(tái)上應(yīng)與他人保持1米以上的距離，有序上車(chē)。避免與咳嗽、打噴嚏的人面對(duì)面坐，乘車(chē)過(guò)程中不要用手觸摸口、眼、鼻等，避免接觸扶手、座椅等接觸傳染風(fēng)險(xiǎn)高的部位。減少不必要的交流，不在乘坐過(guò)程中進(jìn)食或飲水。如果接觸了公共物品，可拿出免洗洗手液或消毒濕巾擦手。遇到熟人保持距離，以點(diǎn)頭禮代替握手和擁抱。必須交流時(shí)戴好口罩，保持1米以上的距離，避免飛沫傳播。上/放學(xué)途中確保家和學(xué)校“兩點(diǎn)一線”，不在外逗留，不去其他場(chǎng)所。

04

進(jìn)入校園

減少與同學(xué)、老師的近距離接觸，排隊(duì)經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，與前方同學(xué)保持一米以上的距離。接送學(xué)生的家長(zhǎng)勿扎堆聚集，送完就走。要謹(jǐn)記愛(ài)清潔、勤洗手、戴口罩、一米線、常通風(fēng)、間隔坐。

據(jù)@河南省教育廳

演練

　　周口

　　學(xué)校飛來(lái)無(wú)人機(jī)“空降”消毒為復(fù)學(xué)

□大河報(bào)·大河客戶端記者于揚(yáng)李玉坤通訊員李濤

本報(bào)訊馬達(dá)轟鳴，機(jī)翼旋轉(zhuǎn)，一架載著消毒液的無(wú)人機(jī)在河南省淮陽(yáng)中學(xué)上空徘徊。霎時(shí)間，淡淡的消毒液味，彌漫校園。4月6日，高三復(fù)學(xué)前一天，大河報(bào)·大河客戶端記者在河南省淮陽(yáng)中學(xué)采訪時(shí)看到，學(xué)校正在組織清掃和消殺，為復(fù)學(xué)做最后的準(zhǔn)備。

據(jù)介紹，為了確保學(xué)生在校期間疫情防控，淮陽(yáng)中學(xué)先后召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，作預(yù)案應(yīng)對(duì)。同時(shí)，該校高三級(jí)部還召開(kāi)了全體高三學(xué)生和家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。在高三教室內(nèi)，記者看到嚴(yán)格按照疫情防控要求布置30人桌凳，窗戶打開(kāi)通風(fēng)，且每班準(zhǔn)備了早中晚體溫登記冊(cè)，備足消毒液和紅外線體溫測(cè)試儀。同時(shí)，寢室和餐廳也按照疫情防控要求進(jìn)行了調(diào)整布置。

　信陽(yáng)

　　應(yīng)急演練防控不留死角

□大河報(bào)·大河客戶端記者李鑫通訊員姜烽烜

本報(bào)訊4月6日，高考前的第3個(gè)月，大河報(bào)·大河客戶端記者對(duì)信陽(yáng)高中的疫情防控和高考備考進(jìn)行了實(shí)地采訪。

信陽(yáng)高中大門(mén)口，設(shè)置兩條臨時(shí)通道。該校老師介紹，高三年級(jí)學(xué)生入校前，都要經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)，如果有異常，將由校方送往就近的發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查。“這些應(yīng)急預(yù)案和措施，我們前幾天都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真演練，確保萬(wàn)無(wú)一失。”該老師介紹，學(xué)校還對(duì)入教室、教室應(yīng)急情況、入住宿舍、宿舍應(yīng)急情況、餐廳就餐等共計(jì)6個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行了演練，由老師們扮演學(xué)生，以增強(qiáng)真實(shí)性。“學(xué)校也對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行了全方位無(wú)死角的消殺，確保學(xué)生們?cè)谛５陌踩《緜鞑ワL(fēng)險(xiǎn)。”該老師說(shuō)。

位于信陽(yáng)市中心城區(qū)的信陽(yáng)市一高，高三年級(jí)的教室進(jìn)行了擴(kuò)容：每個(gè)班級(jí)被拆分為A、B兩個(gè)班，從而保證每個(gè)座位間隔1米。在學(xué)生就餐、住宿等方面，該校校長(zhǎng)彭金輝還帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師們扮演學(xué)生進(jìn)行了演練，從而確保開(kāi)學(xué)后及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

　漯河

　　高中取消6人間寢室

□大河報(bào)·大河客戶端記者劉廣超通訊員張榮謙

4月6日，漯河高中已有住宿生開(kāi)始報(bào)到，沉寂多時(shí)的校園終于再度煥發(fā)了生機(jī)。

門(mén)口：必帶健康卡承諾書(shū)

4月6日下午，記者來(lái)到漯河高中南校區(qū)，看到校門(mén)口處搭建起了測(cè)溫通道，陸續(xù)有提著大包小包行李的學(xué)生和家長(zhǎng)，經(jīng)紅外線測(cè)溫后進(jìn)入校園報(bào)到。每當(dāng)有人進(jìn)入測(cè)溫通道前，保安人員都會(huì)主動(dòng)上前噴灑消毒酒精。

“今天是高三的住宿生報(bào)到，明天是走讀生報(bào)到，我們盡量錯(cuò)開(kāi)了報(bào)到時(shí)間，并且住宿生進(jìn)校后就不允許離校了。”據(jù)漯河高中負(fù)責(zé)人介紹，每位學(xué)生返校時(shí)，都需要填寫(xiě)健康卡、簽訂承諾書(shū)，如果是外地的學(xué)生，還需提供河南省統(tǒng)一的“綠色健康碼”。

宿舍：設(shè)觀察室日測(cè)體溫

據(jù)了解，漯河高中南校區(qū)僅有高三一個(gè)年級(jí)的學(xué)生，在宿舍樓前，記者看到晾衣架上搭滿了學(xué)生的被子，不時(shí)有學(xué)生提著開(kāi)水壺路過(guò)。“這個(gè)寒假還是挺特別的，在家待了這么長(zhǎng)時(shí)間。”文科6班的王戊己同學(xué)告訴記者，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，感覺(jué)還是沒(méi)有在校學(xué)習(xí)有氛圍，父母知道開(kāi)學(xué)的消息后也很開(kāi)心，但同時(shí)對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要注意做好自身防護(hù)。

走進(jìn)宿舍園區(qū)，記者看到宿舍樓里設(shè)有一處觀察室，里邊有床鋪、測(cè)溫儀、護(hù)目鏡、消毒液等防疫用品。“每位學(xué)生每天需要測(cè)量6次體溫，如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常現(xiàn)象，需要先在這里進(jìn)行隔離。”據(jù)工作人員介紹，此前漯河高中的宿舍分為2人間、4人間和6人間，目前暫時(shí)取消了6人間，同時(shí)學(xué)校為全體學(xué)生都配發(fā)了體溫計(jì)，如有異常務(wù)必及時(shí)上報(bào)。

食堂：兩個(gè)通道分批就餐

在漯河高中的餐廳前，記者看到門(mén)口已經(jīng)用隔離帶分成了2個(gè)通道。據(jù)了解，高三開(kāi)學(xué)后，漯河高中將采取分批就餐的原則，讓每批學(xué)生間隔20分鐘就餐，就餐時(shí)同向而坐，保證間隔距離，同時(shí)提供部分盒飯，盡量避免人員接觸。

漯河高中黨委書(shū)記、校長(zhǎng)王海東告訴記者，該校在開(kāi)學(xué)前已經(jīng)制定了應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)先后進(jìn)行了多次應(yīng)急演練，切實(shí)提高科學(xué)防控工作水平，在高三年級(jí)復(fù)課后，該校將繼續(xù)全力以赴做好校園疫情防控工作，為學(xué)生返校上課保駕護(hù)航。

　　新鄉(xiāng)

　　“磨”細(xì)防疫各個(gè)環(huán)節(jié)

□大河報(bào)·大河客戶端記者張波張亞林

本報(bào)訊4月6日下午，大河報(bào)·大河客戶端記者在新鄉(xiāng)市第一中學(xué)（下文簡(jiǎn)稱(chēng)新鄉(xiāng)一中）實(shí)地走訪。

疫情當(dāng)前，學(xué)生食宿問(wèn)題也是學(xué)校復(fù)學(xué)后各項(xiàng)工作的重中之重。據(jù)新鄉(xiāng)一中膳食處主任侯旭寧介紹，學(xué)生進(jìn)出餐廳設(shè)置的路徑為單循環(huán)的進(jìn)、出口，出入不交叉，避免了近距離接觸。目前學(xué)校實(shí)行營(yíng)養(yǎng)配餐制度，開(kāi)飯前工作人員為每名學(xué)生分好餐盒，學(xué)生進(jìn)入餐廳后直接取餐并按固定位置對(duì)號(hào)就座，單人單桌間隔1.5米以上同向就餐，按要求保持“食不語(yǔ)”。

　商丘

　　吃飯就寢走劃定路線

□大河報(bào)·大河客戶端記者陳海峰陳曦實(shí)習(xí)生朱雷通

本報(bào)訊4月6日下午，經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)，填表登記，大河報(bào)·大河客戶端記者來(lái)到了商丘市回民中學(xué)，該校高三年級(jí)班主任介紹，學(xué)生復(fù)學(xué)后，每天都會(huì)有三次體溫檢測(cè)。包括吃飯時(shí)間都是錯(cuò)時(shí)就餐，入住就寢也要錯(cuò)時(shí)分開(kāi)，學(xué)校目前只允許住宿，任何學(xué)生不允許走讀，吃飯就寢路線都是專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的。

“學(xué)校一天無(wú)死角消毒兩次，每周還會(huì)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的消毒公司來(lái)校園消毒。”該校副校長(zhǎng)耿春智介紹，現(xiàn)在每個(gè)教室里還安裝有兩臺(tái)紫外線消毒燈，每天晚上12點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟消毒3個(gè)小時(shí)。另外學(xué)校還有疑似隔離觀察室和發(fā)燒隔離觀察室。

提醒

（1）生物鐘調(diào)整與開(kāi)學(xué)狀態(tài)一致，調(diào)整心態(tài)，不急不躁。

（2）由于高考延期，開(kāi)學(xué)后距離高考還有90天左右，建議同學(xué)們重新做好自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃，在落實(shí)好學(xué)校大復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)（僅供參考）：

4月7日-30日，重點(diǎn)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)兩個(gè)月的再梳理與鞏固，對(duì)二輪復(fù)習(xí)中自己沒(méi)有掌握的專(zhuān)題再突破；

5月1日-6月15日，借助套題訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺；

6月16日-6月30日，回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)；

7月1日-7月6日，心理調(diào)適。

（3）做好針對(duì)性復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。對(duì)近期套卷練習(xí)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，查找自己各學(xué)科知識(shí)方法掌握的問(wèn)題，把重點(diǎn)知識(shí)和常考題型分成“已經(jīng)掌握”“存在問(wèn)題”“難以解決”三類(lèi)，在開(kāi)學(xué)前做到心中有數(shù)，復(fù)學(xué)后在學(xué)校整體備考計(jì)劃的框架下，著力解決好“存在問(wèn)題”的知識(shí)板塊，“已經(jīng)掌握”和“難以解決”的板塊可以暫時(shí)放下。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言，經(jīng)過(guò)90天的努力，每個(gè)學(xué)科解決好兩個(gè)“存在問(wèn)題”，可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提升10-15分！

（4）良好的心態(tài)、正確的方法、不懈的努力，會(huì)在這個(gè)不平凡的年份成就不平凡的你！

河南省名班主任工作室主持人鄭州市第七中學(xué)何小龍

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