企業(yè)借“腦”開啟教育智慧照明

今年5月1日起，由中國質(zhì)量萬里行促進(jìn)會(huì)牽頭制定的《學(xué)校教室LED照明技術(shù)規(guī)范》(T/CAQP 013-2020)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施。

　　“這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)由浙江陽光照明電器、廣東籃網(wǎng)節(jié)能科技等30余家企業(yè)參與起草，我們是起草單位之一，該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)燈具效能、閃爍、相關(guān)色溫、顯色指數(shù)、照度均勻度等指標(biāo)，以及安全及電磁兼容、視網(wǎng)膜藍(lán)光危害、燈具防護(hù)等級(jí)等產(chǎn)品，智能控制均作了詳細(xì)說明。”5月5日，廣東上佳照明科技有限公司創(chuàng)始人彭翔介紹，雖然公司成立時(shí)間不長，但能參與教育照明這一新領(lǐng)域的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)制定，也是行業(yè)對(duì)一家新興公司技術(shù)力量的肯定。

　　參與教室LED照明團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)制定

　　教室照明環(huán)境是影響學(xué)生視力的一個(gè)重要因素。去年5月24日，中國質(zhì)量萬里行促進(jìn)會(huì)教育裝備專業(yè)委員會(huì)發(fā)起團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)校教室LED照明燈具技術(shù)規(guī)范》編制工作，花了近一年時(shí)間，幾易其稿，對(duì)相關(guān)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行規(guī)定。該團(tuán)體規(guī)范規(guī)定了用于中小學(xué)校普通教室LED照明產(chǎn)品的性能要求及其光環(huán)境的要求。

　　廣東上佳照明科技有限公司由新亞洲教育、雷蒙照明、佳比國際和國佳物聯(lián)合資成立，致力智慧教室綠色照明系統(tǒng)解決方案，擁有多項(xiàng)產(chǎn)品專利和自主品牌。

　　彭翔在光電行業(yè)已打拼了近20年，作為行業(yè)的資深人士，他成為該團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)主要起草人之一。彭翔從辦公室拿出一些關(guān)于教室燈的技術(shù)資料告訴記者，該公司已授權(quán)的專利包括：“一種防眩光的格柵燈”實(shí)用新型專利，“溫反射透鏡式黑板燈”、“格柵防眩護(hù)眼教室燈”外觀設(shè)計(jì)專利等，還有發(fā)明專利正在申請(qǐng)受理中。

　　彭翔介紹，今年前4月，該公司已為北京、廣東、福建、云南等省區(qū)的300多間學(xué)校安裝了上佳照明的產(chǎn)品。

　　與高校聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)開辟新領(lǐng)域

　　“現(xiàn)在還在進(jìn)行教室照明與物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的研發(fā)，致力打造智慧教室，將來燈光還可以根據(jù)人的情緒，結(jié)合系統(tǒng)作出判斷，并自動(dòng)調(diào)節(jié)到讓人很舒服的用光環(huán)境。”電子科技大學(xué)中山學(xué)院副教授、類腦計(jì)算與智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人陳東偉博士向記者介紹了智慧教育照明的未來趨勢(shì)。

　　2017年，電子科技大學(xué)中山學(xué)院與佳時(shí)光電、新亞洲教育投資機(jī)構(gòu)共同設(shè)立了“中山市新亞洲互動(dòng)教育軟件研究所、創(chuàng)新協(xié)同教育與育人研發(fā)中心”，進(jìn)行前期技術(shù)研究與項(xiàng)目孵化。該研究所(中心)利用中山學(xué)院類腦計(jì)算與智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和師資力量，主要研究適合我國國情的互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)及相關(guān)的軟件，課件并推廣應(yīng)用。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的孵化，2018年底，彭翔的上佳照明項(xiàng)目正式啟動(dòng)，該公司主要采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行校園照明、電氣設(shè)備、安保系統(tǒng)的智慧管理，旨在打造健康、智慧、節(jié)能、環(huán)保的新一代校園環(huán)境。

　　該公司借助類腦計(jì)算與智能機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，與國內(nèi)，以及英國、美國等多所高校建立產(chǎn)學(xué)研合作，由、教授帶隊(duì)，以年輕博士、碩士為核心，輔以本科生的三級(jí)人才模式，建立聯(lián)合研發(fā)中心，與電子科技大學(xué)中山學(xué)院聯(lián)合建立了全健康光環(huán)境技術(shù)研究中心以及人因照明智能控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)了高校技術(shù)成果轉(zhuǎn)化。

　　彭翔介紹，上佳照明通過對(duì)燈結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，達(dá)到防眩、降藍(lán)光、光均勻等效果，再利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能化。目前主要開發(fā)星光、銀河、太陽、冀云四大系列產(chǎn)品，其中，冀云系列采用智能控制系統(tǒng)，將來借助5G網(wǎng)絡(luò)，加快實(shí)現(xiàn)智慧教育照明。

　　“上佳照明的產(chǎn)品和我們類腦實(shí)驗(yàn)室所做的控制系列產(chǎn)品，正在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行應(yīng)用。”陳東偉介紹，技術(shù)成熟后，將加快產(chǎn)業(yè)化。

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書↓

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