合肥多舉措聚焦青少年近視防控工作

全市中小學校、幼兒園每學期開展2次視力監測；采用紙質作業，不使用電子產品（平臺）布置作業；小學階段學校每天開設1節體育課……為綜合防控兒童青少年近視，日前，合肥市教育局等九部門聯合印發《合肥市綜合防控兒童青少年近視工作實施方案》，明確中小學生體育鍛煉時長、作業布置方式以及視力檢測頻次等。

舉措一：體育鍛煉小學階段學校每天開設1節體育課

加強戶外活動和體育鍛煉，是青少年近視防控的關鍵。

此次《方案》中明確，小學階段學校每天開設1節體育課，鼓勵初中階段學校到2025年要做到每天開設1節體育課，高中階段學校做到每天1節體育課或一次戶外體育活動，中小學生每天在校內中等及以上強度活動時間不少于1小時，保證每周至少3小時高強度身體活動，進行肌肉力量練習和強健骨骼練習。

中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動，有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺，防止學生持續疲勞用眼。

舉措二：作業時長小學生每天書面作業完成不超60分鐘、初中生不超過90分鐘

除了加強體育鍛煉，作業管理同樣是青少年近視防控的重要內容。

“中小學校須注重提高課堂教學效率，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。”其中明確，加強作業統籌管理，嚴格按照有關規定要求，合理調控學生書面作業總量，學校要確保小學一二年級不布置書面家庭作業，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業完成時間平均不超過90分鐘。各校要指導學生充分利用自習課或課后服務時間，使小學生在校內基本完成書面作業、中學生在校內完成大部分書面作業。周末、寒暑假、法定節假日也要控制書面作業總量。

舉措三：“護眼燈”改造2023年前完成全市中小學教室光環境改造

教室的“護眼燈”改造也是此次《方案》中的重要舉措。

“配置有利于視力健康的照明設備，落實教室、宿舍、圖書館等采光和照明要求。”按照規劃，將實施好中小學光環境達標工程，2023年前完成全市中小學教室光環境改造。

各校根據學生座位視角、教室采光照明狀況和學生視力變化情況，改善教學設施和條件，必須采購一定比例的可調節課桌椅，每月或每周調整座位，使其適應學生生長發育變化。校內教學教輔用房墻壁有破損的，要及時對其粉刷，保證墻面達到標準反光率。鼓勵采購和使用獲得認證的近視防控相關產品及篩查、驗光、配鏡服務。

舉措四：作業布置不使用電子產品（平臺）布置作業

加強對中小學生的手機及電子產品管理，一直以來是合肥市防治青少年近視的重點工作。

此次《方案》中明確，要確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。學校教育應本著按需的原則合理使用電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%。

同時，采用紙質作業，不使用電子產品（平臺）布置作業，家長要引導孩子合理使用電子產品，養成使用電子產品的良好習慣，有意識地控制孩子使用電子產品，非學習目的使用電子產品單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30－40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘，年齡越小，連續使用電子產品的時間應越短。

舉措四：視力監測中小學校幼兒園每學期2次視力監測

“建立兒童青少年視力健康監測數據庫，每年開展全市兒童青少年視力動態監測，實現縣（市）區兒童青少年近視監測全覆蓋。”其中明確，在衛生健康部門指導下，全市中小學校幼兒園要嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制度，建立健全兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學籍變化適時轉移。

學校和家長要及時查閱檢測結果，學校對視力異常的中小學生和幼兒及時進行提醒教育，及時告知家長帶孩子到眼科醫療機構進一步檢查確認，控制近視發生發展，已經近視的學生避免成為高度近視，做到早檢測、早發現、早預警、早干預。

合肥報業全媒體記者 劉梅梅

下面請大家看個視頻，教室照明環境的好與不好，區別有多大？

△華輝直發光led護眼教室燈

△華輝側發光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業協會會員證書↓

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