搶市場份額,各大照企聞風而動
2018年以來,國內(nèi)LED照明市場明顯由“增量市場”轉(zhuǎn)向“存量市場”。在內(nèi)外部環(huán)境各種因素的催化下,LED照明市場需求疲軟,如此,照明企業(yè)想要在早已紅海一片的照明應用市場挖掘更大的市場份額,絕非易事。
在這樣的市場背景下,一旦照明行業(yè)某個領域出現(xiàn)某個新興藍海市場,照明廠商便會聞風而動展開爭奪,一如照企爭相進入五金渠道般迅猛強勢。而教育照明,正是在當前激烈的市場競爭中新鮮出爐的“大蛋糕”,對此,照明企業(yè)如何不眼饞?如何不心動?
事實證明,對教育照明市場的布局,市場觸覺敏銳的照企早已先人一步。
4月26日,第76屆中國教育裝備展示會在重慶國際博覽中心開幕,這是我國教育裝備行業(yè)規(guī)模最大、影響最廣、專業(yè)性最強的品牌展會之一,被譽為“教育裝備市場的風向標”。
思行業(yè)未來,教育照明任重道遠
誠然,教育照明前景無限又充滿機會,吸引了無數(shù)照企爭相進入。那么,對照明企業(yè)來說,教育照明存在哪些門檻?教室照明的產(chǎn)品標準和設計水平又發(fā)展到何種程度?照明企業(yè)進軍教育照明領域,在關注企業(yè)利益和發(fā)展空間之余,還需要關注什么?
眾所周知,教育行業(yè)是一個很特別的行業(yè),教書育人、培養(yǎng)下一代,身負重要的歷史使命和社會責任。因此,人們對教室照明的要求和期望自然更高。這也意味著,教室照明事關重大,照明企業(yè)必須以十分專業(yè)、負責、敬業(yè)的態(tài)度參與其中,才能真正給兒童青少年帶來益處。
此前,有行業(yè)人士表示,有關部門對教室照明的改造相當不專業(yè),有的教室照明改造工程居然還在使用被時代淘汰的節(jié)能燈。教室照明改造使用節(jié)能燈光源,是一種開歷史倒車的行為,會引起更大的社會問題。為此,光健康應引起全社會的重視!
事實上,教室照明的整體水平與照明行業(yè)技術水平提升息息相關。從白熾燈時代的“亮”,到節(jié)能熒光燈時代的“節(jié)能”“高亮度”,再到LED照明時代的“光環(huán)境”“光健康”,照明行業(yè)對教室照明的研究也在不斷提升。