LED教育照明燈如何優化處理

LED教育照明燈首先解決了普通LED燈具的最大問題——眩光，給LED光源裝上了防眩光的裝置，這種裝置主要有兩種：格柵防眩板和微棱晶防眩板。有了這種防眩，可以讓LED教育照明燈的眩光等級（UGR）降到了15以下，而普通的LED燈具的眩光等級多數大于20，教育行業各種文件規定的眩光等級是小于19，這就意味著LED教育照明燈的眩光處理方面優于與教育行業的標準。

LED教育照明燈在顯色指數上也做了優化。顯色指數，顧名思義，就是衡量在某種光照下對物體顏色還原的程度。普通的LED燈具的通常在70-80之間，而LED教育照明燈的顯色指數大于90，能夠真實呈現物體的顏色。目前教育行業標準文件提出的是不小于80，在顯色性能上，LED教育照明燈又優于行業標準。

LED教育照明燈在頻閃處理上，也做了優化設計。雖然普通的LED燈具肉眼看不出頻閃，但是數據顯示其光頻閃（波動深度）大于20%，在這種光環境下讀書，是會加速視覺疲勞的。LED教育照明燈經過優化，光頻閃（波動深度）小于3.2%，這種光照柔和舒適。目前教育行業標準文件還未有明確規定光頻閃（波動深度）的數值。

LED教育照明燈光源的色溫也做了升級處理。普通的LED燈具的色溫大于6500K，而《中小學學校教室采光和照明衛生標準》指出教育照明的色溫應在3300K-5500K之間。恰好LED教育照明燈的色溫穩定在5000K這個數值！

LED教育照明燈在藍光處理方面也是值得肯定的。藍光是白光的重要組成成分，不僅對于保證顯色性有重要作用，還能對生理節律進行調節。通常我們聽到的"藍光危害"指的是光源的400—500 nm藍光波段，如果輻射亮度過高，眼睛長時間直視光源后可能引起視網膜的光化學損傷。對于藍光視網膜危險有統一的評級規范GB/T 20145-2006/IEC62471。日常普通照明的LED燈具都屬于0級或1級，屬于安全范疇，而LED教育照明燈的光線之間達到了豁免級。

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