教育部：23省份整體實現縣域義務教育基本均衡發展

中新網5月19日電 教育部網站今日發布《2019年全國義務教育均衡發展督導評估工作報告》，報告顯示，一年來，又有69個縣(市、區、其他縣級單位，以下簡稱縣)通過國家基本均衡認定，全國累計已達2767個縣，占比95.32%；又有7個省份整體實現縣域義務教育基本均衡發展，累計已有23個省份。

根據報告，全年共有海南、遼寧、陜西、黑龍江、重慶、云南、河北共7個省份提出整體實現縣域義務教育基本均衡發展的申請，并申報了69個縣。按慣例，對以上各省份、縣均衡發展情況組織了材料審核，從7省份69個申報縣中抽取了26個縣進行實地督查，同時從各省份前期已認定縣中抽取了9個縣進行了實地復查。共安排國家督學和專家181人次，隨機檢查學校388所，其中義務教育中小學311所、教學點51個、特教學校26所，收到滿意度網絡調查問卷17477份，列舉問題清單204條，印發對受檢省份政府反饋意見7份，并在教育部網站公布。

截至2019年12月底，全國累計2767個縣(注：因行政區劃調整減少19個)通過國家認定，占比95.32%；其中東部地區890個(全部實現)，中部地區872個，西部地區1005個，中西部地區縣數占比93.24%。全國尚有9個省份136個縣未通過認定，其中中部2個省份39個縣，西部7個省份97個縣。

報告指出，今年申報的69個縣和所抽的9個復查縣總體水平達到標準要求，取得了明顯的成效。

雖然今年通過認定的7個省份69個縣基本達到標準要求，但仍存在一些問題和薄弱環節：