改善學生視覺環境、加強電子產品管理......教育部9月開展近視防控宣傳教育月活動

近日，教育部印發通知，決定在2021年9月開展第3個近視防控宣傳教育月活動。活動內容有什么？工作要求有哪些？跟小編一起來看——

活動怎樣開展？

（一）提高愛眼護眼意識。各地和學校要按照《教育部辦公廳關于印發〈學前、小學、中學等不同學段近視防控指引〉的通知》（教體藝廳函〔2021〕24號）要求，常抓不懈宣傳近視防控。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規范，通過課堂、校園電視和廣播、宣傳欄、班會、班團隊日等渠道和形式，深入開展科學用眼護眼健康宣傳教育，著力提高兒童青少年用眼行為改進率和近視防控知識知曉率。充分利用全國綜合防控兒童青少年近視專家宣講團提供的多樣化科普宣傳素材，引導中小學生關注自身視力狀況，提高眼保健意識，養成健康用眼習慣。

（二）改善學生視覺環境。各地教育部門要高度重視改善教學條件等對預防近視的重要性，指導學校改善教學設施和條件，落實學習、閱讀場所的采光和照明要求，鼓勵采購符合標準的可調節課桌椅，根據學生座位視角、教室采光照明狀況等個性化調整學生座位及課桌椅高度，適應學生生長發育需要。各地要加強對學校視覺環境的檢查督導，不達標的要堅決整改。

（三）加強電子產品管理。各地和學校要認真落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用電子產品的監督管理。家長在陪伴孩子時以身作則，科學理性對待手機、平板電腦、電視等電子產品，共同控制“視屏時間”，遠離“電子保姆”。家長要配合學校做好作業、睡眠、讀物、體質等管理，引導中小學生注重保護視力。

（四）有效帶動家長參與。各地和學校要通過家長信、家長會、家長課堂、家長學校、家長微信群等多種形式，切實提升家庭教育在近視防控工作中的重要性，向家長宣傳科學的近視防控知識和近視危害性，尤其重視孩子早期視力保護與健康。引導家長提高家庭的眼保健意識，營造愛眼護眼的健康家庭氛圍，提供良好的居家視覺環境，積極開展親子體育健身主題系列活動，及時陪護視力異常的中小學生和幼兒到正規醫療衛生機構檢查和矯正，切勿相信虛假廣告。

（五）宣傳有益經驗做法。各地要切實加強教育部認定的全國兒童青少年近視防控改革試驗區和試點縣（市、區）建設，切實加強組織領導、加大投入力度、發揮示范引領作用。各地要加強近視防控正面宣傳和典型報道，構建政府、學校、家庭、醫療衛生機構、兒童青少年等共同參與的近視防控格局。

（六）規范近視數據報送。各地和學校要認真落實《教育部辦公廳關于做好中小學生定期視力監測主要信息報送工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕26號）要求，充分認識近視監測、篩查和干預的重要性，做到對近視的早預防、早發現。各地教育部門要組織協調、指導落實本地中小學校和幼兒園每學期開展中小學生和在園幼兒視力監測工作。依托全國學生體質健康上報系統，指導中小學校建立視力監測信息報告制度，指定專人負責報送工作，保證數據真實、有效，2021年秋季學期視力監測結果與中小學生體質健康數據一并報送。