案例｜深圳市福強(qiáng)小學(xué)打造教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境，作為開學(xué)禮物送給孩子們

學(xué)校簡介：

深圳市福強(qiáng)小學(xué)始建于2002年9月，為紀(jì)念福田區(qū)成為“廣東省教育強(qiáng)區(qū)”，同時(shí)校園北臨福強(qiáng)路而得名。

學(xué)校秉持“福果強(qiáng)根，綠色發(fā)展”的發(fā)展理念，圍繞“三好一有”（閱讀好，運(yùn)動(dòng)好，習(xí)慣好，有特長）培養(yǎng)目標(biāo)，以英語影視英語APP和語文分級(jí)閱讀為載體，游泳進(jìn)課堂，羽毛球進(jìn)課堂，創(chuàng)新路徑頂層設(shè)計(jì)“種子課程”，統(tǒng)籌推進(jìn)“六位一體”（種子課程、陽光課堂、春風(fēng)德育、園丁工程、生態(tài)校園、綠色評(píng)價(jià)）總體布局，深度建構(gòu)閱讀課程、運(yùn)動(dòng)課程、習(xí)慣課程、特長課程，努力在學(xué)生心中播下“四顆種子”：運(yùn)動(dòng)種子、閱讀種子、習(xí)慣種子、特長種子。

我國中小學(xué)生每天約60%的時(shí)間在教室。但當(dāng)前大部分教室照明普遍存在以下問題：課桌和黑板的平均照度低、照度不達(dá)標(biāo)、眩光值偏高、燈具位置過高、光衰嚴(yán)重……面對(duì)長時(shí)間、高強(qiáng)度的室內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，教室照明燈具的好壞決定了照明環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響了孩子們的學(xué)習(xí)效率以及孩子們的視力健康。

暑假期間，華輝教育照明（品牌“華輝照明”）為深圳市福強(qiáng)小學(xué)進(jìn)行教室照明改造，期間不分晝夜地完成改造任務(wù)，作為特別的開學(xué)禮物送給孩子們！

華輝教育照明（品牌“華輝照明”）從校園健康之光學(xué)角度出發(fā)，利用自主研發(fā)生產(chǎn)的led護(hù)眼教育照明燈具，按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求，為孩子們提供一個(gè)護(hù)眼、健康、優(yōu)質(zhì)的教室照明光環(huán)境！