打造健康照明新生態(tài)，華輝重新定義“落地?zé)簟眱r(jià)值場(chǎng)景

在智慧教育蓬勃發(fā)展的今天，照明環(huán)境的價(jià)值早已超越基礎(chǔ)照明需求。華輝教育照明作為健康光環(huán)境的倡導(dǎo)者，將專業(yè)教育照明技術(shù)下沉至落地?zé)羝奉悾瑸榻處熮k公室、校園圖書館、宿舍自習(xí)區(qū)等空間提供靈活高效的照明解決方案，用科技創(chuàng)新重新定義落地?zé)舻墓δ苓吔纭?/span>

一、被忽視的“第二教室”：教育場(chǎng)景中的光環(huán)境盲區(qū)

教育工作者每日伏案?jìng)湔n時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生宿舍、圖書館角落的自主學(xué)習(xí)中，傳統(tǒng)落地?zé)纛l閃嚴(yán)重、照度不均等問題長(zhǎng)期存在，存在辦公桌照明不足導(dǎo)致用眼疲勞、宿舍書桌存在暗區(qū)干擾學(xué)習(xí)效率的現(xiàn)象。這些被忽視的“非教室場(chǎng)景”，恰恰是影響師生健康的重要場(chǎng)景。華輝教育照明通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)三大核心痛點(diǎn)：

1、偽護(hù)眼陷阱：普通落地?zé)魞H關(guān)注外觀設(shè)計(jì)，缺乏專業(yè)光學(xué)結(jié)構(gòu)；

2、場(chǎng)景適配差：辦公批改、閱讀書寫、小組討論需要差異化的光環(huán)境；

3、智能化缺失：無法聯(lián)動(dòng)校園物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，管理效率低下。

二、華輝教育場(chǎng)景落地?zé)舻娜蟾镄?/span>

基于教育細(xì)分場(chǎng)景需求，華輝研發(fā)“智慧教育落地?zé)粝盗?rdquo;，以三大核心技術(shù)破解行業(yè)難題：

1、教育級(jí)光學(xué)引擎，重新定義健康標(biāo)準(zhǔn)

搭載教室燈同源技術(shù)，采用全光譜LED光源，顯色指數(shù)Ra≥97，還原真實(shí)色彩；

實(shí)現(xiàn)桌面照度均勻度遠(yuǎn)超國(guó)標(biāo)要求，有RG0無藍(lán)光危害+無可視頻閃設(shè)計(jì)。

2、場(chǎng)景化智能模式，精準(zhǔn)匹配教學(xué)需求

備課模式：提升教案批改專注度；

閱讀模式：降低長(zhǎng)時(shí)間閱讀疲勞；

休息模式：營(yíng)造舒緩放松氛圍；

支持語音/智能觸控控制。

3、教育空間專屬設(shè)計(jì)，安全高效兩不誤

可升降燈臂滿足高度調(diào)節(jié)，適配從小學(xué)到大學(xué)的差異化場(chǎng)景；

模塊化組件設(shè)計(jì)，維護(hù)成本降低。

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